对孩子的教育不能偏执,要随缘,要如理如法

Wenda20180325A 51:09

女听众:同修想要把孩子的品德、根基打好。通过佛友介绍,遥远的云南有一个幼儿园是传统文化教育,秉承着孝心的儒家教学理念,孩子在学习生活中每天落实孝敬长辈,尽早学会生活自理,同学间相互关爱,而且幼儿园全部供应有机食。同修家里还算富有,可以承受这个高档、封闭的幼儿园,觉得可以让孩子受益,自己也能得到吃苦锻炼的机会,全程陪读,家长也需要跟着上课,假期也很少。但是同修觉得自己教育孩子力不从心,总是在一起反倒把孩子宠坏了,同修父母对此不反对也不支持。同修犹豫,主要去陪读的话,未来几年可能去法会也是个问题。想请师父慈悲开示,应该怎样取舍比较圆融?

“卢台长”答:我不知道这是什么学校(就是幼儿园)我知道。像在中国,现在这些很多的,他们胆子真大,政府没批准的东西他们都敢做。这个要中国教育部批准的,办幼儿园是在中华人民共和国教育部的批准下才能做的事情,才是如理如法的。不按照国家的教义来做的话,有些东西后来被发现之后都被取缔的。像这些东西,我们学佛也是,做人也是,不能偏执,也不能过分,一过分的话也不行。所以这种事情要随缘,教育应该随缘(对)我觉得,他如果觉得好,他可以去;他如果觉得这个管得太严了,太封闭了,好像里边有些什么不如理不如法的东西,那就不应该去。儒家教育教在众生,也不是说非要关起来这么学的,现在是二十一世纪了(对。我看上学家长还得打卡,门口还有防暴警察,我看图片了,他给我发过来了,就等于全隐蔽)你想想看了,这种东西合法不合法都不知道,哪有这么封闭的?现在教育都在中国教育部的教材统一大纲下来进行教学的,怎么封闭啊?(对,明白)

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